6月18日下午，人文学院研究生“博学”学术讲座第90期在学院434学术工作坊成功举办。此次博学讲座由2022级新闻与传播专业研究生蒋丽璇、唐羽琴主讲，分享的主题为“中外新闻传播专业课程体系构建研究”，研究生导师张娜及相关同学参加了此次讲座。

课程体系是人才培养的核心要素，是践行新文科改革理念的关键。蒋丽璇以“新文科背景下新闻传播专业课程体系的构建”为题，以国内新闻传播专业排名前列的13所院校的25份新版本科培养方案为样本，通过对其培养目标和2068门课程的内容分析，总结得出新文科背景下新闻传播专业课程体系建设应围绕全媒化、复合型、专家型人才培养目标，加强思政价值引领、知识体系重构与课程结构优化的改革经验。

唐羽琴以“世界一流大学新闻学课程体系的构建与启示—基于QS世界大学排名高校培养方案的内容分析”为主题，以QS“传播与媒介研究”学科排名选取专业名称含Journalism的30所院校的培养方案作为样本，通过分析30份新闻传播本科培养方案，1775门课程，总结了新业态下新闻传播课程体系改革的共识与前沿经验，对我国新闻传播高等教育增强时代适应性和国际竞争力建言献策。最后，唐羽琴依托该研究，以研究问题为导向，分享了研究思路与数据收集的相关方法并梳理了研究逻辑。

分享结束后，指导教师张娜进行详细点评，再次强调学术研究数据收集的重要性。她对学术写作、基础理论的选择等学术研究中的关键要点进行了详实指导并鼓励与会同学积极参与学术科研。参与此次论坛的各专业同学进行了讨论交流，并积极分享感悟。