2024年10月23日，长安大学人文学院在北院基础楼412会议室举办了2024年课堂教学创新大赛。本次大赛特邀经济管理学院云虹教授、理学院院长宋学力教授、以及人文学院崔慎之副教授(全国课堂教学创新大赛二等奖得主)担任评委。人文学院领导、各系系主任、各党支部书记及部分教师观摩比赛。大赛由教学副院长常莉主持。

本次大赛作为长安大学第五届教学课堂创新大赛的院级赛事，分为创新型和传统型两大赛道。比赛伊始，常莉副院长介绍了评委团专家，说明了大赛与全国高校教师教学创新大赛和全国高校青年教师教学竞赛两大赛事之间的关系以及本次大赛前期筹备、报名、初赛、推荐等情况，宣布了参加决赛的教师出场顺序。

参加决赛的五位教师按抽签顺序依次登台，创新型赛道教师进行教学设计创新汇报，展示出对课程教学的设计细节和对线上教学平台的创新使用；传统型赛道教师进行现场教学展示，他们以饱满的热情和充分的准备，模拟真实课堂环境，呈现了内容新颖、教态自然的讲授。参赛老师的精彩展示赢得了现场观众和评委的广泛赞誉。

评委团在比赛结束后进行了认真的评议，在随后的点评环节中，评委们对参赛教师在课堂教学内容、组织方式、教学效果、语言表达、教态展现以及教学特色等方面的亮点给予了充分肯定，同时也指出了教师们在授课过程中需要改进的地方。参赛教师们对评委的宝贵意见表示感谢，并表示将以此为契机，进一步提升教学水平。

经过激烈的竞争，公管系陈彧老师荣获特等奖；公管系李炎炎老师和法学系刘继烨老师荣获一等奖；公管系陈泽鹏老师和中文系梁琚雯老师荣获二等奖。人文学院领导为获奖教师颁奖，并向他们表示热烈的祝贺。

大赛闭幕式上，人文学院院长杜智民总结讲话。他代表学院向所有参赛教师和评委老师致以诚挚的感谢，并向获奖教师表示热烈的祝贺。他强调，本科教育教学工作是人文学院重中之重的工作，教学质量是人文学院生存与发展基础中的基础。广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，锐意进取，不断创新。通过本次大赛，他希望广大教师能够深入挖掘“以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促创”的丰富内涵，积极更新教育观念，优化自身知识结构，提升业务能力，进一步优化教学方法和教学手段，积极深化课堂教学改革，不断提高自身素质和教育教学质量水平，进而提高教学创新本领。他要求所有教师在教育教学工作中要勇于践行教育家精神、主动顺应教育数字化趋势、积极投身新文科建设和本科教育教学改革的实践中，展现人文学院教师敢于改革创新、专注潜心育人的崇高风貌，为人文学院人才培养工作高质量发展进步、为培养更多优秀人才做出更多贡献。

本次大赛为参加长安大学第五届课堂教学创新大赛做出了积极的准备，也对学院教育教学工作起到了的引领和示范作用。

合影

比赛现场

比赛现场

比赛现场

比赛现场

比赛现场

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评委点评

评委点评