2025年4月3日下午，人文学院研究生“博学”学术讲座第132期在学院434学术工作坊成功举办。本次讲座由2022级汉语国际教育专业研究生丁新洁、谢湘琳和袁梦依主讲，主题分别为：“中亚留学生汉语听力学习特点”、“教学策略及汉语国际教育硕士就业方向及就业准备” 及“美国电影对中国文化的误读”，研究生指导教师乔艳副教授及相关专业的研究生参加了此次讲座。 丁新洁以“中亚留学生汉语听力学习特点”为主
4月19日，人文学院公共管理类专业师生赴富平开展专业技能训练实践教学活动，旨在深化专业人才培养模式改革，促进理论知识与实践能力有机衔接。人文学院公共管理系专业教师，与2023级、2024级110余名本科生组成研学团队，一同参加调研实践。 上午九时，师生们抵达富平县爱国主义教育基地。师生聆听讲解员的深情叙述，深切感受革命先辈们的奋斗历程与崇高精神，爱国主义情怀进一步升华。随后，师生们抵达习仲勋故居
2025年4月7日下午，人文学院研究生“博学”学术讲座第133期在学院434学术工作坊顺利举行。本期论坛由美学专业2023级研究生杨唯一、2022级研究生牛甲怡主讲，分别围绕“气氛美学视角下的中国古典园林艺术”与“加缪《西西弗神话》中的荒诞幸福观”展开分享。研究生导师贾红雨副教授及相关同学参与了本次活动。 杨唯一以德国学者波默的“气氛美学”理论为切入点，深入探讨了中国古典园林的艺术意境。他指
2025年4月19日，长安大学人文学院与渭南市富平县城关街道新庄村签署合作协议，共建“人才培养与实习基地”。本次签约仪式由长安大学人文学院院长杜智民教授，副院长李妮、常莉，人文学院公共管理系全体教师，以及富平县城关街道党工委副书记吴楠、城关街道新庄村党支部书记冯朝等共同出席。此次合作旨在发挥校地双方优势，推动公共管理类专业理论教学与乡村振兴实践深度融合。 杜智民与城关街道新庄村党支部书记冯朝签署
第九届中国研究生公共管理案例大赛于4月20日落幕。长安大学人文学院共有12支队伍参加比赛，7支队伍通过初赛（前20%），6支队伍获得优秀奖，最终2支队伍进入决赛，荣获调研报告全国一等奖，分别是闯闯创创队（参赛学生：尚薇、张静怡、孙卿、茹政翔；指导教师：包涵川、杨芮）和绿野仙踪团（参赛学生：于博娴、田宇菲、冯聪雅、滕焕、屈珩媛；指导教师：常莉、陈彧）。 中国研究生公共管理案例大赛是公共管理学科具有
2025年4月10日下午，人文学院研究生“博学”学术讲座第134期在学院434学术工作坊成功举办。本次讲座由2022级法学专业研究生李浩廷主讲，主题为“垄断协议规制算法默示共谋的构成要件研究”，研究生指导老师陈蓉教授及相关专业的研究生参加了此次讲座。 李浩廷从算法默示共谋的案例讲起，他分享了在数字经济蓬勃发展的当下，算法技术带来便利的同时，也对传统共谋进行了加持，导致了算法默示共谋这一新型共谋
为推进公共管理理论与实践的有机融合，探索医养结合服务的创新路径，4 月24日下午，人文学院公共管理系师生一行25人赴西安工会医院开展以“长安问道·人文关怀：医养结合擘画健康中国新图景”主题调研实践。本次活动由人文学院院长杜智民教授带队，公管系陈泽鹏、高超、赵丹彤和黄凡珂等青年教师及20名2024级公共管理学硕士研究生共同参与。 调研团队先后对西安工会医院康复评定治疗科、温泉水疗中心和老年护理院
2025年4月23日下午，人文学院研究生“博学”学术讲座第135期在学院434学术工坊成功举办。本期博学论坛讲座由2023级公共管理专业研究生郭鑫主讲，主题为“并联审批促进政府部门间合作研究”，研究生导师包涵川及相关同学参加了此次讲座。 郭鑫结合于丽春副教授所著《并联审批促进政府部门间合作研究—基于目标和行动的维度》一书展开讲解。她首先对我国并联审批的发展历程进行了系统梳理，从萌芽阶段到发展阶段
为进一步推动人文学院教学质量提升，充分发挥优秀教师示范引领作用，不断提升人才培养质量，人文学院积极响应学校第二届“课堂教学观摩月”活动号召，人文学院的推荐课程——陈彧老师主讲的《行政组织学(双语)》和刘继烨老师主讲的《刑法学（一）》吸引了公共管理系、法学系、中文系、广播影视系等共计4个教学系的全体新进教职工到场观摩学习。 陈彧老师主讲的《行政组织学(双语)》课程内容紧密结合实际，教学中涉及的政府
2025年4月25日中午，人文学院本科生期中教学检查师生座谈会在北校区师生服务大厅二层第一报告厅举行。副院长常莉、教学督导邓云潮、各系主任、教师代表、教务员、学生代表等参加了此次会议，会议由常莉主持。 常莉对各位老师及同学的支持表示感谢，她强调了期中教学检查的重要性，指出这是发现教学问题、优化教学过程、提高人才培养质量的关键环节。希望与会人员畅所欲言，真实反映教学过程中存在的问题和建议，助力院
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